Orientierungsphase an der PTS
70 Schülerinnen und Schüler besuchen im heurigen Schuljahr die PTS Grein und nutzen die Ausbildung in den unterschiedlichen Fachbereichen als Sprungbrett in die Lehre. Mit zahlreichen Workshops und Aktionen wurde die einführende Orientierungsphase gestaltet.
Beim schulinternen Bewerbungstraining wurden die persönlichen Stärken und fachliche Kompetenzen intensiv herausgearbeitet sowie die Übereinstimmung mit den Berufsbildern der jeweiligen Wunsch-Lehrberufe analysiert.

Kaum eine Woche vergeht ohne Schlagzeilen zum Thema Künstliche Intelligenz. Viele Berichte vermuten bahnbrechende Veränderungen, mal zum Guten, mal zum Schlechten. Die Fachgruppe Handel/Büro hat sich im Informatikunterricht intensiv mit dem Thema KI und die damit verbundenen Auswirkungen auf unsere Gesellschaft auseinandergesetzt. Dabei wurden auch Deepfakes unter die Lupe genommen. Die Manipulation von Medieninhalten ist kein neues Phänomen, der Einsatz von KI bietet aber neue Möglichkeiten, die es immer schwieriger machen, Wahr von Falsch zu unterscheiden.
Im Rahmen des berufsvorbereitenden Praxisunterrichts konnten die Schüler und Schülerinnen aus dem Fachbereich Handel-Büro die Berufsbilder Logistik und Medien: Radio-/TV hautnah hinter den Kulissen erleben. Eine Führung durch das größte Logistikzentrum Österreichs der Post in Wien-Inzersdorf zeigte, wie ausgeklügelte Prozesse und Abläufe es möglich machen, dass die versandte Post innerhalb kürzester Zeit beim richtigen Empfänger ankommt.
Bereits während meiner Zeit an der IT-Mittelschule Grein entdeckte ich mein Interesse an Technik. Am allermeisten hat mir „Robotik“ in der vierten Klasse gefallen, weswegen ich in der Polytechnischen Schule den Bereich „Mechatronik“ gewählt habe. Ich bin bei zwei Wettbewerben der „First Lego League“ in einem Team angetreten und wir haben es immer in die Bundesmeisterschaft geschafft! Diese Erfolge – zum Beispiel auch der alljährliche Mathematikwettbewerb „Pangea“ oder die Leseauszeichnungen – sind mir bis heute im Gedächtnis geblieben.